第113章（2 / 3）
“吾亦愿献家中藏书。”顿时, 众人附和。
“很好！很好！”李司司欣慰道，“天下百姓会记得诸位的付出。”当下令人写文将今日之事记下。
不仅要记下，还要立碑，“各家捐献书籍的数目和名称都将刻碑，就立在四为书院, 永传后世。”
一听还要做赋立碑记载，众人又喜又悔：早知道多献出点书了！要是能排上名次，也是光宗耀祖了！
李司司点名王婉，“此事便交由文卿来办。”李司司有意为王婉增加政治砝码。
“喏。”王婉领命。
一旁的王昶有些不满，原本书院比斗是眼下的重中之重，吸引了并州上下的全部目光，现今可好，这什么玉纸横空出世，平白分了自己的光彩。
就在王昶恼火之际，李司司又道，“最近喜事一件接着一件，诸位多有繁忙，接下来的三日可稍作放松，一道观看书院大比。”
书院大比一共三日，每日一个项目，三局两胜，胜多者夺得最终的胜利。
第一日，文斗。又分三场，分别是：经义（约莫等于默写和古文翻译，比得是记忆力和阅读量）、策论（针对时政、历史等提出见解，并形成文章）、辩论（比得是口才、逻辑、应变能力等。）
并州书院以一胜两负输了第一日的比赛。王昶并不懊恼，在他看来，并州学子于学识上确实比不过尼山学子——尼山是什么地方，孔子传教之地。
“温倩。”众人对第一日的比斗兴致缺缺，然而李司司却注意到一个名字——温倩，温家幼女，代表并州书院赢了第一场“经义”的比赛。
李司司问王婉对此人可有了解。
“阿倩性情温和，有些怯懦。”王婉作为晋阳太守之初，欲意组建一支属于自己的班底，还曾邀请温倩加入，但是被拒绝了。
“但是。”王婉话音一转，“其聪慧非常，有过目不忘之才，极爱读书。”
王婉一边说一边打量李司司的神色，决定借此机会推荐温倩，“此番重家献书，充实藏书阁，又以新法制成书册，温倩可为修书人。”
李司司一想，倒也是！过目不忘，但是个社恐，可不就正适合去闭门修书么。
“汝可带其面见我一回。”李司司决定见一见人再说。
李司司见了温倩，问她平日在书院都做些什么，看书有什么喜好。
“但凡是书，我都看得。”说罢，温倩有些懊恼——这样说会被认为不务正业的吧！
李司司却不在乎：谁上学那会儿不是什么书都看！越不让看的书，看着越有意思。
“这很好。”李司司表示理解，又问倘若让温倩主持修书，她准备怎么做。
“一是要分门别类，方便检索。”
“二是要注意备份，防止损坏、遗失，以至无法修复。”说到自己擅长之处，温倩不免滔滔不绝起来，“小女见过将军以玉纸装订成的空白书册，私以为可加装一个侧封，上书编码，方便查询.....”
哇啦啦说了一通，温倩声音渐渐低了下去：自己竟在一陌生男子跟前卖弄学识，成何体统。
李司司觉得这姑娘很有想法，又问，“你可知数字？”李司司在徐州时就一力推行阿拉伯数字。
温倩点头，“书院有教。”
“以数字为书籍编码，形成检索目录，当更加方便。”
见李司司只专注和自己谈书籍收藏管理之事，温倩松了口气，胆子也大了不少，继续道，“小女认为，还可凿壁藏书。”
竹简和纸书毕竟不禁水火，一旦兵乱，很难传世。如果开山凿洞，将经典之作刻印于山壁，则可流传千年。 ↑返回顶部↑
“很好！很好！”李司司欣慰道，“天下百姓会记得诸位的付出。”当下令人写文将今日之事记下。
不仅要记下，还要立碑，“各家捐献书籍的数目和名称都将刻碑，就立在四为书院, 永传后世。”
一听还要做赋立碑记载，众人又喜又悔：早知道多献出点书了！要是能排上名次，也是光宗耀祖了！
李司司点名王婉，“此事便交由文卿来办。”李司司有意为王婉增加政治砝码。
“喏。”王婉领命。
一旁的王昶有些不满，原本书院比斗是眼下的重中之重，吸引了并州上下的全部目光，现今可好，这什么玉纸横空出世，平白分了自己的光彩。
就在王昶恼火之际，李司司又道，“最近喜事一件接着一件，诸位多有繁忙，接下来的三日可稍作放松，一道观看书院大比。”
书院大比一共三日，每日一个项目，三局两胜，胜多者夺得最终的胜利。
第一日，文斗。又分三场，分别是：经义（约莫等于默写和古文翻译，比得是记忆力和阅读量）、策论（针对时政、历史等提出见解，并形成文章）、辩论（比得是口才、逻辑、应变能力等。）
并州书院以一胜两负输了第一日的比赛。王昶并不懊恼，在他看来，并州学子于学识上确实比不过尼山学子——尼山是什么地方，孔子传教之地。
“温倩。”众人对第一日的比斗兴致缺缺，然而李司司却注意到一个名字——温倩，温家幼女，代表并州书院赢了第一场“经义”的比赛。
李司司问王婉对此人可有了解。
“阿倩性情温和，有些怯懦。”王婉作为晋阳太守之初，欲意组建一支属于自己的班底，还曾邀请温倩加入，但是被拒绝了。
“但是。”王婉话音一转，“其聪慧非常，有过目不忘之才，极爱读书。”
王婉一边说一边打量李司司的神色，决定借此机会推荐温倩，“此番重家献书，充实藏书阁，又以新法制成书册，温倩可为修书人。”
李司司一想，倒也是！过目不忘，但是个社恐，可不就正适合去闭门修书么。
“汝可带其面见我一回。”李司司决定见一见人再说。
李司司见了温倩，问她平日在书院都做些什么，看书有什么喜好。
“但凡是书，我都看得。”说罢，温倩有些懊恼——这样说会被认为不务正业的吧！
李司司却不在乎：谁上学那会儿不是什么书都看！越不让看的书，看着越有意思。
“这很好。”李司司表示理解，又问倘若让温倩主持修书，她准备怎么做。
“一是要分门别类，方便检索。”
“二是要注意备份，防止损坏、遗失，以至无法修复。”说到自己擅长之处，温倩不免滔滔不绝起来，“小女见过将军以玉纸装订成的空白书册，私以为可加装一个侧封，上书编码，方便查询.....”
哇啦啦说了一通，温倩声音渐渐低了下去：自己竟在一陌生男子跟前卖弄学识，成何体统。
李司司觉得这姑娘很有想法，又问，“你可知数字？”李司司在徐州时就一力推行阿拉伯数字。
温倩点头，“书院有教。”
“以数字为书籍编码，形成检索目录，当更加方便。”
见李司司只专注和自己谈书籍收藏管理之事，温倩松了口气，胆子也大了不少，继续道，“小女认为，还可凿壁藏书。”
竹简和纸书毕竟不禁水火，一旦兵乱，很难传世。如果开山凿洞，将经典之作刻印于山壁，则可流传千年。 ↑返回顶部↑