霍格沃茨：我和赫敏互换身份！ 作者:佚名
3、家庭教师
猫头鹰是一种神奇的动物，尤其是对於霍格沃茨的世界来说，更是神奇。
它们充当著一种特殊的身份——巫师们的传话工具。
但是赫敏並没有买猫头鹰，她在未来会有一只橘黄色的长毛猫。
汤姆对於霍格沃茨的剧情了解得不算多，他前世不是什么资深的哈迷。
如果知道自己会穿越，汤姆绝对在穿越前把哈利波特原著加电影看个百八十遍。
回到猫头鹰身上，猫头鹰带著封信等待汤姆。
將信件交给汤姆以后猫头鹰没走，而是跟著汤姆一起进入了家里。
收信人是赫敏·格兰杰。
寄信人……米勒娃·麦格。
麦格教授！
那个常常变成猫的变形学教授。
汤姆拆开了信封，一字一句研读起来。
【亲爱的赫敏·格兰杰，我很高兴你能对变形学如此感兴趣，並且在假期內就自行研读了《初学变形指南》，我很高兴你能向我提出问题，像你这么年轻並且勤奋好学的孩子真的很少，很少……
首先是你询问的关於变形术失败的原因，我虽然没有看到过你亲自使用术法，但我猜测你一定將自己当做了施法者……我是说，你在使用变形术的时候没有將自身融入到魔法里。
巫师，是一种很奇妙的职业，魔法，是一种很神奇的东西，例如你在使用初级咒语的时候应该去扮演，而不是操纵，你的心情不应该是焦急的，而应该轻鬆，如果没办法让自己放鬆下来你可以尝试泡一杯麦茶牛奶，或是加了糖的柠檬水（否则会很酸）……
变形术也一样，你要做的是演化，是模仿，而不是操纵……
我希望自己能够帮上你，如果你还有什么疑问可以通过猫头鹰给我传话。
你真挚的米勒娃·麦格。】
汤姆阅读了整整两遍，直到將麦格教授的字跡刻入脑海中才放下信纸。
他嘴里念叨著麦格教授告诉自己的两个单词。
扮演，心情……
汤姆深吸两口气。
放鬆，放鬆——
想像自己漂浮在半空中——
魔杖在手中轻轻挥舞，点在了羽毛上：“wingardium leviosa——”（漂浮咒）
羽毛片飞起，比之前都要高，比之前更好操控，仿佛那片羽毛才是汤姆自身。
【你完成一次施法，评级：普通，漂浮咒+10。】
成功了！
再试试变形咒。
汤姆翻开那本《初学变形指南》。
“transfiguration——”（变形咒）
汤姆心中想像著自己。
白色的小老鼠，应该有一条尾巴，还有一点点，不用太多，一点点的指甲，身材会比较娇小，手爪撑起身子，红色瞳孔——
飞在空中的白色羽毛揉成一团，白色的羽毛向內缩起，空心的羽根向后延伸，成了一条尾巴。
“吱吱！”
一只白色的小老鼠从空中落下，前爪挠著嘴巴，颇有兴致的看著汤姆。
【你完成一次施法，评级：普通，变形咒+10。】
太棒了！
汤姆写下书信，在里边十分感谢了一番麦格教授，並且把自己成功的消息告诉了对方，而后將信封交给了猫头鹰。
……
伦敦，米德尔家的庭院里。
小个子希恩·米德尔正在寻找一位家庭教师。
米德尔家並不缺钱，米德尔夫妇找了好几位成熟的家庭教师过来都没能满足希恩。
按照希恩的说法，她想要一个年纪和自己差不多一般大的孩子。
一定要是个孩子！
而且还需要对方在算数，英语，近代史，化学等方面都远远超过自己。
这就让米德尔夫妇很头疼了。
这样的人很难找，哪怕找到了，对方应该也是哪里的小少爷，怎么可能来当他们的家庭教师呢？
有一次夫妇二人真找到了，但面试时候希恩提出的问题却让人大跌眼镜，对方气得转头就走。
他们怀疑希恩被什么邪魔上了身，整日念叨著一种奇特的咒语，拿著后院摘下来的木棍凭空乱挥，甚至在考核家庭教师能力的时候拿出一片羽毛让对方在不直接触碰羽毛的情况下让它漂浮起来。
“你好，我叫赫……我叫汤姆·里德尔，是过来应聘家庭教师的。”
一个男孩站在庭院门口。
从年纪上看，赫敏確实是孩子，只不过身材比一般的11岁孩子都健壮不少。
他的身体没有一丝赘肉，高挺的鼻樑上黑色捲髮垂在耳边，双眼神采奕奕。
“抱歉小先生，我们现在已经不招收家庭教师了。”对方回答赫敏。
福利院的几个孩子很好奇赫敏能不能通过面试，一个个跟在了后边，此时在拐角探出脑袋偷偷观察著赫敏。
“你们说……汤姆能成功吗？”
“我不知道，汤姆对於近代史一窍不通……我是说，他和我说自己对近代史一窍不通。”
“汤姆更適合当一个健身教练吧，家庭教师，呵。”劳伦斯不屑的冷哼一声。
他已经准备好看赫敏出糗了。
人家招募家庭教师，你一个福利院的小子凭什么认为自己能行，凭你满身的肌肉？
更何况……人家要找的根本就不是普通的家庭教师！
“你们就等著看汤姆被人笑话吧。”劳伦斯露出一抹冷笑。
忽的，他的笑容僵硬了。
因为他看到了一个眼熟的人。
米开朗先生！
那位即將带他离开福利院的人。
劳伦斯不禁走了出去：“米开朗先生。”
米开朗先生身穿黑色西装，在看到劳伦斯以后脑中思考了一会才认出对方：“你是福利院的那个，叫……什么来著，劳伦娜？”
“是劳伦斯，先生。”
“哦，对不起小先生，最近太忙，记错了你的名字。”米开朗笑了笑，“你和你的小朋友们来我朋友这里是要做什么？”
米开朗话语刚问完，意识到面前的汤姆：“你们是一个福利院的？”
“进来吧几位小傢伙。”米开朗笑出了声。
他和米德尔先生是朋友，之前也帮忙物色过几次家庭教师，但结果……
看到赫敏的时候，米开朗立刻就做下决定，这孩子太年轻了，单从经验上就不太合適，米德尔夫妇不会放心將掌中宝贝交给这么一个孩子的。
不过他对那个福利院的孩子印象都挺好，还是可以给他一个机会试试。
“谢谢您，先生。”赫敏道了声谢，“我会珍惜这次机会的。”
赫敏和福利院的那些小伙伴进了米德尔的院子里。
小伙伴们在进来以后双眼直接放了光，一行人看著墙上珍贵的各种装饰，想要凑近看看却又担心自己的手掌在此处留下污渍，最后只敢站在门前，没敢迈出步子。
赫敏倒是没那么担心，这样的场景她见得多了——爸爸的顾客有一些就住在这种地方。
进了家里，赫敏倒也不怯场，大大方方的介绍了自己。
赫敏见到了希恩。
希恩很苗条，眼神里有一分傲气，她不甘示弱的看著赫敏，打量自己这位新老师。
“这人不行。”希恩看到赫敏以后立刻发言，“他不合格，不能够胜任我的老师。”
米开朗咳嗽一声：“希恩，至少给人家一个机会，来都来了……”
还没开始就结束了？
劳伦斯听到了这一则消息，喜笑顏开，若非在米开朗先生前，他已经笑出声了。
忍住，忍住。
我要在米开朗先生的心里树立形象。
不能让这样的绅士觉得我是一个幸灾乐祸的人。
“你可以向我提问任何问题！”赫敏深吸一口气，“至少我不希望自己输得那么彻底。”
“我说你不行你就不行！”希恩说。
她不给赫敏挽留的机会。
“我说了，至少也得问我一个问题，你……我是说，你如果没有询问过我，怎么知道我不適合？”
希恩皱起眉头，她有些反感这种三番五次纠缠的人，拿过一旁的书翻开：“好，那我问你，你……”
赫敏没听到对方问什么，在希恩拿起那本书的时候她只感觉自己脑子里响起一声嗡鸣。
为什么希恩会有那本书？
她是从哪里得到的？
这家麻瓜里……出现了一个巫师！
和我一样！
“喂，你回答啊！”希恩看著震惊的赫敏。
呵，和之前的几个家庭教师一样。
他多次和父母说了，他要的家庭教师不是这种普通人，而是和他一样的特殊存在！
他要那些会魔法的人！
而显然，赫敏並不在这个行业。
因为在听到自己的问题以后赫敏也愣住了——但其实赫敏是被希恩手中的书本给震住的。
“抱歉，我刚刚没听清，可以请你再重复一遍问题吗？”
希恩：“我说，某个学校成立了九百多年，在一些人眼里那个地方只是写著『禁止进入』的废墟，请问这个学校叫什么名字？”
“霍格沃茨。”赫敏说。
空气忽然安静了下来。
希恩：“学生在校內不能使用什么魔法……我是说，不能上演什么戏法？”
“幻影移形或幻影显形。”赫敏回答。
希恩匆匆忙忙翻阅著手中的书本：“男生若是进入女生宿舍，会发生什么？”
“这是绝对不允许的，如果他们这么做的话，楼梯会变成滑梯，男生的屁股会顺著滑梯落到地上，摔成两瓣，全校都会知道有男生进入了女生宿舍。”
希恩心中已经有了谱子，不过这时候他还没有打消念头。
希恩將书本合上，放到一边：“我希望我的老师是一个幽默的，有趣的先生，其中一点就是他要学会怎么变戏法。”
她把一根羽毛笔放在了桌上：“你能让它飞起来么？”
如果有魔杖的话，赫敏可以，但现在她没有魔杖，赫敏的魔杖还在家里！
她不敢保证，只能说：“我会尽力试试。”
放鬆心情，赫敏注视著那片羽毛，心中默默想像。
冷静赫敏，冷静。
只是一个漂浮咒，哪怕不用魔杖我也可以做到。
书上说一些巫师哪怕没有魔杖也能使用低级魔法，漂浮咒更是低级魔法中最简单的存在。
“wingardium leviosa！”（漂浮咒）
赫敏看到桌上的羽毛动弹了一下，向上飞起，摇摇晃晃。
不过没到半腰处，羽毛便落了下去。
“抱歉，现在我的做不到。”赫敏嘆了口气，“打扰几位先生了，我会……”
“你合格了！”希恩说。
希恩站起身来拉住赫敏的手：“妈妈，这位先生！我需要这位先生辅导我的功课！”
“你叫……”
“汤姆，汤姆·里德尔。”
“欢迎你，里德尔老师。”希恩很开心。
他之前和父母说自己见到过魔法，这个世界是有魔法学校的，但父母都认为他疯了，说是少年的幻想。
“里德尔，我记得你还在福利院里吧？”米开朗忽然出声询问。
他目不斜视，没理会身后来自劳伦斯嫉妒中带著恐慌的眼神。
“里德尔先生，你愿不愿与我一起生活？我是说，我现在正好想收养一个孩子，我觉得你很合適，小先生，你觉得呢？”
米开朗向赫敏提出了邀请。
劳伦斯顿时脸色难看得像是吃了苍蝇。