灵光时空 作者:佚名
    第二十一章 星图昭律 铁秩维新
    当学生们走进教室时，发现讲台前站著的並非往常那位语调平缓的王老师，而是一位陌生的中年女性。
    她穿著剪裁合体的深灰色制服——左胸位置別著超凡事务管理局的盾形徽章。面容严肃，目光清明而锐利，她手中没有教材，只放著一个薄薄的黑色皮质文件夹。
    “同学们，下午好。”她的声音不高，但清晰稳定，有著一种天然的、令人凝神倾听的韵律，“我是周维华，在临江超凡事务管理局法规处工作。你们这《修行伦理学与法律法规》课程，將由我和我的同事负责。今天我们釐清框架。”
    她略作停顿，目光缓缓扫过教室，那眼神不像老师在打量学生，更像检察官在审视要件。
    “你们已经到了高二下学期了，法术原理与释法课將进入实操单元，离高考也只有一年多点了。”她的语气平直，“这节课的內容，关係到从现在起，直到未来成为正式註册超凡者，乃至更久远的一生。”
    她翻开黑色文件夹。
    “第一，明確你们的身份与法律適用。
    你们现在是『修行预备役』，受《中华人民共和国未成年人保护法》《教育法》及《在校修行者管理暂行规定》等保护与约束。一旦通过灵考，进入灵校，无论是在校考生还是社会考生，身份將变更为『超凡者』，核心法律適用將转向《国家超凡力量基本法》及其下辖的一系列专门法规。这意味著，对你们行为的评价標准，將从普通学生、普通公民，向『特殊能力责任主体』转移，將专门由超凡事务管理局统一管理。具体条款和事宜看本书第四章第二节。”
    “第二，牢记灵考『公开、公正、公平』三原理。相关法律，参考《刑法》和《国家超凡人才选拔与培养条例》具体规定。可以对照本书第五章第三节。”
    “第三，牢记『资源国有』与『特许使用』原则。灵草、灵矿、特定灵兽等，”她看向学生们，“《超凡资源国有法》明確规定，境內一切具有超凡价值的自然资源，所有权归属国家。个人或组织发现的，有报告义务；开採、收集、培育，需获得特许资质。未经许可，私自採集、买卖、运输，即构成违法。数量较大或涉及珍稀资源，即构成犯罪。”
    “第四，也是最核心的一点：超凡能力在法律责任中的『武器』属性界定。周维华老师的目光变得更加锐利：“《刑法》及《治安管理处罚法》的司法解释中，对超凡者在违法犯罪过程中使用能力，有明確界定：视情节轻重为『持械』或『持枪』等，並综合考量该能力的性质、威力及使用方式，从重或加重处罚。这意味著，法律对你们的要求，比对普通人更高。它假定你们具备与力量相匹配的判断力和控制力。能力，意味著更高的行为標准。”
    “第五，日常行为红线。
    最后，说点看似琐碎却极易触雷的。”周维华老师合上文件夹，“《公共灵能安全管理条例》——每个城市都有细则。核心一条：非紧急情况、未经许可，禁止在公共场所外放灵力、演练或施展可能扰民、引人恐慌、造成公共秩序混乱或財產损害的法术和武技。这条，是绝大多数学生第一次『触法』的高发区，务必牢记。”
    她终於微微抬高了声音，带著不容置疑的结论：
    “同学们，我今天讲这些，不是恐嚇。相反，我认为一个真正成熟的文明，一个自信的政体，必须如此清晰、严格、系统地將超凡力量纳入法治轨道。这些法律、条例，和『启明工程』、灵考一样，是国家为所有公民，包括你们这些未来的超凡者，铺设的『安全轨道』和『公平竞技场』。它们限制无序的力量，保护弱者的权利，確保文明的整体利益不因个体力量的膨胀而受损。”
    “法律不是束缚强者的锁链，而是保障所有人（包括强者）不在无序中互相毁灭的基石。当你理解並尊重这些规则时，你拥有的力量才能真正安全地为你所用，为文明进步所用。”
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    “记住，能力越大，责任越大，监管越大。下面你们自行消化十分钟，等会具体事宜，你们正课老师会后续展开。”
    周维华老师微微頷首，拿起文件夹，步伐稳健地离开了教室。她没有留下任何煽情或鼓励的话语，只留下了一堂冰冷、坚硬、却无比真实的法规课。
    教室里沉默了更长的时间。
    林沄晧望向窗外，夕阳给教学楼镀上一层金边。他心中波澜微起。此世文明对待超凡力量的態度，远非“利用”或“压制”那么简单。这是一种系统性的文明治理，试图以理性的法律，为可能脱韁的非理性力量构建堤坝。其背后体现的秩序意志、社会工程能力以及对“公平”与“安全”的执著，比任何个体的强大修为，更让他感到一种深邃的震撼。
    力量之路前方，不仅有功法瓶颈和天劫，还有无声矗立、铭刻著文明意志的——法典之墙。这堵墙，既是限制，或许，也是另一种形式的保护与指引。
    教室里沉默了更长时间，空气仿佛被那堂简短而沉重的法规课压得凝滯。
    叶天飞难得地没有露出不耐烦的神色，反而微微蹙眉，手指无意识地在桌面上划著名什么，像在模擬某个攻击性术法的启动轨跡，又或是在丈量某种无形的边界。最后，他还是忍不住从鼻腔里轻轻地嗤笑了一声。
    张成紧紧抿著嘴唇，眼神却比刚才更加坚毅。这些严苛到不近人情的规则，没有让他感到束缚，反而像在他眼前铺开了一张绝对清晰、绝无模糊地带的网格地图。在这张地图里，每一分力量的增长，都必须对应著对规则更深一分的理解和恪守。没有捷径，没有侥倖，唯有绝对的汗水和绝对的守法，才能在这条路上走得稳、走得远。这让他感到一种奇异的、脚踏实地的坚定。
    林斌和陈然已经低下头，声音压得很轻，语速很快地交流著。
    林斌压低声音：“第五条的公共安全条例，细则里对『扰民』和『恐慌』的界定是关键。我父亲提过，不同城市执行尺度差异很大。”
    陈然微微頷首，指尖在课本相应条款上划过：“差异往往体现在取证標准。灵能波动超过多少分贝算『扰民』？引发多少比例普通人產生『非理性规避行为』算『恐慌』？这些数值就是实际执行中的红线。”她顿了顿，“永庆镇的细则还没公布，但参考三山市里的標准……我们的练习要格外注意边界。”两人更像是在进行一场冷静的战术拆解，將法规化为可分析、可应对的变量。
    郑良则完全沉浸在课本和一本摊开的《治安管理处罚案例汇编（超凡篇）》里，眉头紧锁，嘴里念念有词，手指在字里行间快速移动，不时在草稿纸上写下几个关键词：“能力性质界定……威力分级標准……『持械』类比是否过度涵盖辅助性术法？『最小必要』在遭遇复数非超凡侵害者时的適用边界……”他仿佛在尝试为这套冰冷的规则体系寻找逻辑节点，或是在推演其可能存在的、可供技术性规避（或曰“精准遵守”）的缝隙。
    林晓瑜和黄静雅则显得安静得多。林晓瑜认真翻阅著教材对应的章节，试图將周老师口中的要点与书本上的条文一一对应，偶尔轻声向黄静雅確认某个术语的准確定义。黄静雅听得仔细，不时点头，在自己的笔记本上用工整的字跡做著標註，神色专注而郑重。
    林沄晧望向窗外。春日阳光正好，给教学楼镀上一层温暖的金边，却丝毫化不开他心头的微凉与震撼。此世文明对待超凡力量的態度，远非简单的“利用”或“压制”所能概括。这是一种高度自觉、系统性的文明治理工程。在个体力量尚未觉醒或刚刚萌芽之际，便试图以縝密的理性法律为经纬，编织成一张巨大的、既规范又保护的网络，主动为那可能脱韁的非理性力量洪流构筑堤坝。其背后展现出的，是一种將宏观社会工程意志坚定不移地付诸实践的强悍决心，以及对“可持续的公平”与“系统性的安全”近乎执拗的追求。这份基於集体理性与长远规划的秩序意志，比他百世轮迴中所见的任何毁天灭地的个体伟力，都更令他感到一种触及文明根骨的深邃震撼。
    力量之路的前方，不仅有经脉的桎梏与天道的拷问，更有一堵无声矗立、以亿万凡人共同意志与理性铸就的——法典之墙。这堵墙冰冷而坚硬，界定著不容逾越的极限。然而，或许也正是这明確无比的极限，在混沌初开的力量世界里，守护著最基本的秩序与公正，为所有航行其中的人——包括他自己——標定了不致迷失或相互撞毁的航標。